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　　聰明員工是寶，但也很難搞。
　　向天才的老闆學習管理的手腕，
　　10大守則有效收服菁英部屬。

　　＼＼只要團隊裡有一名能幹部屬，你就能從本書受益。
　　美國管理協會嚴選好書；亞馬遜讀者★★★★★好評。／／

　　帶領聰明部屬，就像養了一群特立獨行的貓科動物，
　　外表看似高傲，但內心對自我的批判可能比你還嚴格，
　　只要能收服聰明部屬，他們就是讓團隊起飛的寶。

　　◤管理聰明部屬與一般員工的方法大不同。

　　／切忌下指導棋
　　要軟爛部屬做事必須給予明確指令，但明確指令對於做事有主見的聰明部屬來說，除了容易招致反彈，也會扼殺他們的創意。

　　◤向愛因斯坦的老闆學習，令70餘位天才折服的管理藝術。

　　愛因斯坦是家喻戶曉的天才物理學家，但鮮少有人留意到他的老闆亞伯拉罕．弗萊茲。弗萊茲沒有過人智力，旗下卻網羅 30 位諾貝爾獎、38 位菲爾茲獎得主，他運用獨特的管理手腕，帶領他們發光發熱，締造 20 世紀最輝煌的科學成就。（例如第一台有記憶體的電腦）。他適才適性的管理方法可以濃縮成 10 條守則。

　　◤10大守則，讓聰明部屬從傲嬌難搞變成團隊的寶。

　　／找面鏡子，認清自己不是天才的事實。不用忌妒部屬的才華與成就，不妨把焦點轉移至自己所擔任的伯樂角色，就像天才能發現微波爐的原理，但背後的管理者才是為微波爐找到日常普及用途的推手。

　　／學習傾聽創意
　　柯達曾有員工率先發明數位相機卻遭打壓，百視達曾有機會收購網飛卻做了錯誤判斷，兩家公司皆因領導人未能傾聽部屬的創見而錯失廣大的藍海商機，傾聽創意4招可避免你淪為公司垮臺的元凶。

　　／把新目標包裝成挑戰，讓部屬自動上鉤。
　　別讓部屬只做想做的事，而要做對團隊有益的事。一般主管硬推著部屬朝新目標前進，但優秀的領導人會把目標包裝成挑戰，激發聰明部屬的興趣。書中教你如何勸進最抗拒改變的3種部屬：憤世嫉俗、擔憂恐懼和自以為是。

名人推薦

　　洪雪珍╱斜槓教練    
　　黃大米╱作家   
　　陶韻智╱德豐管理顧問公司合夥人
　　洪世章╱國立清華大學科技管理研究所 清華講座教授  
　　楊千╱國立交通大學榮譽退休教授
　　盧希鵬╱國立台灣科技大學資訊管理系專任特聘教授   
　　謝明慧╱國立台灣大學管理學院副院長暨EMBA執行長  

好評推薦
　
　　不只是真實的歷史人物，即便是漫畫裡的角色，也能告訴我們管理天才部屬的道理。電影《復仇者聯盟》中的眾多超級英雄裡，若論起特異功能，美國隊長肯定不是最突出，但他卻是大家公認的領導者。不像鋼鐵人的自以為是，美國隊長總是表現出安靜、願意傾聽大家說話的態度（守則三）；也不像黑寡婦的神祕難以捉摸，或是雷神索爾的衝動愛逞強，美國隊長的正直、公正、無私代表的即是「透明化領導」（守則四）。而讓《復仇者聯盟》裡的超級英雄發揮最大戰力的領導方式，無疑是要改變我行我素、獨來獨往的天才行為，發揮一加一大於二的精神（守則五）。――洪世章，國立清華大學科技管理研究所 清華講座教授

　　一流的老闆帶領一流的幹部，二流的老闆大多聘用三流的人。一個管理者經常需要帶領團隊中各種專長比自己強的員工。本書作者透過分享愛因斯坦的老闆弗萊茲創立普林斯頓高等研究院、管理由全球知名菁英組成的團隊的故事，歸納出幾條管理優秀人才的守則讓我們參考。 ――楊千，國立交通大學榮譽退休教授

　　每一位有幸集結了天才員工的主管，都能從本書學到管理的要點，發現自己如果更早看到這本書，事業必定做得比今天更成功。赫羅馬斯的寫作風格簡單易讀，卻也道出非常深奧的教訓。――吉姆．亞當斯（Jim Adams），昂可輸電公司董事長，前西南貝爾電話公司執行長

　　說服一群聰明人團結合作，有點像是養了一群智力高超的大型貓科動物，這是領導人最困難的任務。我們能從亞伯拉罕．弗萊茲和愛因斯坦的關係中學習，了解領導人籌組天才團隊的祕訣。――彼得．阿格雷（Peter Agre）醫學博士，二○○三年諾貝爾化學獎得主，約翰．霍普金斯大學瘧疾研究所所長

　　作者巧妙地透過本書告訴我們，愛因斯坦和其他天才即使有傲人的才華，若沒有人有技巧、有組織地領導他們，天才的聰明才智也許永遠無法開花結果。――艾德．凱利（Ed Kelley），前USAA房地產公司（USAA Real Estate Company）執行長

 

作者簡介    

羅伯特．赫羅馬斯／醫學博士

　　經驗豐富的行政主管、導師、科學家與執業醫師，現任德州大學聖安東尼奧醫學中心（University of Texas Health Center in San Antonio）羅札諾．隆醫學院（Lozano Long School of Medicine）的院長，負責領導由一千三百名醫師、科學家以及八百名實習醫生組成的醫學院，並親自督導設計癌症新藥的研究室。他現在於德州聖安東尼奧居住與工作。

克利斯托福．赫羅馬斯／哲學博士

　　曾於紐約市福坦莫大學（Fordham University）教授倫理學，現在於佛羅里達大學保健組織（University of Florida Health）擔任專案經理。

譯者簡介

朱崇旻

　　曾在美國居住九年，以閱讀為樂，現於台北讀生化科技。喜歡翻譯時推敲琢磨的過程，並認為無論是什麼題材的書，譯者都應該忠實表達出作者的立場。興趣包含寫小說、武術、室內布置和冬眠。
 

第十一章  守則9：讓願者上鉤
 
以願景為餌
 
領導人要如何激勵聰明部屬呢？最好的辦法，就是以願景為餌。到了一九三○年，愛因斯坦認定自己在德國沒有未來，所有發展機會都因納粹黨勢力漸增而受阻，他開始思索是否該接受馬德里、巴黎、萊頓、牛津、土耳其、耶路撒冷希伯來大學或加利福尼亞理工學院的邀請。多到數不清的知名大學與研究機構向愛因斯坦招手，他最後選擇了弗萊茲與普林斯頓高等研究院，為的正是弗萊茲告訴他的願景。
 
加州理工學院校長羅伯特．密立根（Robert Millikan）試圖網羅愛因斯坦，已經不是一、兩年的事，他在相當短的時間內籌組實力堅強的數學與物理團隊，並用實驗驗證愛因斯坦於一九○五年提出的理論，證實光有粒子的特性。在當時，高等研究院不過是弗萊茲腦中的一個想法，一個得到班伯格兄妹支持的想法，愛因斯坦在加州理工學院當客座教授時，弗萊茲前去拜訪密立根，討論他對普林斯頓高等研究院的規劃。
 
弗萊茲表示，他不敢冒昧邀請全世界最著名的科學家到高等研究院工作，更何況當時密立根正試圖說服愛因斯坦留在加州理工學院，弗萊茲和愛因斯坦都是密立根的客人，弗萊茲若在此刻邀請愛因斯坦未免太過失禮。
 
最後，愛因斯坦解決了問題，他人還在加州理工學院時便主動聯絡弗萊茲。眼見機會的大門開啟，弗萊茲便把握時機約愛因斯坦見面。第一次見面時，弗萊茲稱讚愛因斯坦高貴的舉止與「不加修飾卻又魅力十足的談吐，還有真誠的謙遜」令他著迷，兩人在加州理工大學的走廊來回散步，聊了超過一小時。愛因斯坦接下來還有別的行程，他在經人提醒三次後才捨不得地離開。
 
數月後，弗萊茲到牛津拜訪愛因斯坦，兩人大部分時間都在牛津大學校園裡散步，討論弗萊茲成立高等研究院的規劃。弗萊茲表示愛因斯坦若加入高等研究院，他願意答應愛因斯坦的所有條件，愛因斯坦當時並未明確表態。
 
在試圖說服愛因斯坦的時期，弗萊茲也向哈佛大學數學家喬治．伯克霍夫（George Birkhoff）提出邀請，伯克霍夫回信接受，後來卻公開宣布自己將留在哈佛，傷害了高等研究院的聲望，降低其他科學家加入弗萊茲團隊的意願。弗萊茲為伯克霍夫的公開拒絕感到氣憤，但對外仍保持樂觀積極的態度，他沒有報復伯克霍夫，而是更加努力招募愛因斯坦。